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[置顶] 剪纸原创部第二次集体创作公告

2014-10-14 8:39:50 阅读239 评论0 142014/10 Oct14

创作内容:大师画,我也画
创作形式:以倪传婧画面创意、构图为参考,同学们根据自身特点重塑画面(黑白图案、色彩兼可)
集合时间:9月27日,星期一,中午1:00(人到画到)
画幅大小:A4复印纸
创作计划:制作成明信片,在翠园嘉年华、深圳游园会展示。
提供材料:自选倪传婧作品照片2张(社员抽空到文章老师办公室自取),或者通过本博客、网络搜索倪传婧作品。A4纸多张(有各种色纸可提供选择)。

在第一次创作中,原创部以下同学,因准时提交作业,予以表扬!
韩子阳、连灿颖、钟雪怡、陈昱周、黄恺君、姜帆、肖杰祖、苏传乐

作者  | 2014-10-14 8:39:50 | 阅读(239) |评论(0) | 阅读全文>>

分享一款简单制作私人印章的软件

2014-2-17 15:42:17 阅读210 评论0 172014/02 Feb17

点击链接:http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2224012609&uk=1227297608
密码:0ldl
拿自己的名字实验一下:
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作者  | 2014-2-17 15:42:17 | 阅读(210) |评论(0) | 阅读全文>>

付出和回报的关系——摘自《读者》

2013-6-6 13:16:03 阅读160 评论1 62013/06 June6

       付出一点就想马上有回报的人,只适合做钟点工;如果能耐心按月得到回报,则适合做工薪族;耐心按年领取回报的是职业经理人;能耐心等待3-5年的是投资家;可以耐心等待10-20年的是企业家;能等待50-100年的是教育家;能等候100年以上的回报,那就是伟人;能耐心等待2000年以上才见到效果的,那就是圣人

作者  | 2013-6-6 13:16:03 | 阅读(160) |评论(1) | 阅读全文>>

桑顿剪纸交流现场程序安排

2013-5-22 14:41:37 阅读297 评论0 222013/05 May22

桑顿剪纸交流现场程序安排


一、首先教师自我介绍(3分钟)

Ladies & gentlemen, Welcome to my class.Now,let me introduce myself.I’m an art teacher,my Chinese name is Wenzhang,you can follow me,repeat it,please.My English name is Sofie,given by my first English teacher,she was married to an American years ago,they are very happy.It was three years ago when they came to Shenzhen.

This beautiful girl is an English teacher in our school,she is very excellent.Because my English is very pool,so I invite her to help us.When I don’t know how to express in English,or you can’t understand me,ask her for help. thanks a lot!

Today, we are going to know & study the traditional Chinese arts---Paper-cutting.

今天,我们将一起了解和学习中国传统的剪纸艺术。

Paper cutting is one of the oldest folk traditional arts, with long history and unique style.The great works of paper-cutting imply many auspicious meanings. Today we are going to learn paper-cutting together, and exchange our ideas about the different cultures between China and Western countries.

剪纸艺术是我国最古老的民间传统艺术之一,它历史悠久,风格独特,其作品蕴含的吉祥寓意更是成为节日庆典中深受人们喜爱的珍品。今天我们将一起学习剪纸,借此机会,交流中西文化。

首先,让我们翠园学子带领各位远道而来的朋友,一起来欣赏我们师生的剪纸作品。

 

二、欣赏师生剪纸作品,由学生一对一交流讲解,然后回到体验区(10分钟)

 

三、教师介绍中国剪纸的历史:(2分钟)

Folk paper-cutting has a history of almost two thousand years The real paper-cutting began with the appearance of paper in Han dynasty. It helped the development and popularity of paper-cutting. Paper cutting had a rapid development in Tang dynasty, and it experienced the period of great prosperity and achieved the heyday in Ming and Qing Dynasty.   

民间剪纸距今已有近两千年的历史。真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。唐代剪纸已处于大发展时期,明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛。

Today, I will invite some students to explain and demonstrate the arts of paper-cutting. Now, let’s warmly welcome Huang Zijian to come to the front and introduce the auspicious meaning of Chinese paper-cutting.

今天,我将邀请几位同学来讲解和展示剪纸艺术。

 

四、由刘俏君同学介绍中国剪纸中的吉祥寓意(5分钟)

 

五、由黄紫莹同学展示六瓣花的剪纸(3分钟)

 

六、由林浩同学讲解中国剪纸中的纹样(3分钟)

 

七、由廖梓畯同学展示爱心形双喜的制作方法(3分钟)

 

八、由余芷璇同学介绍剪纸的类型及制作方法(5分钟)

 

九、中美师生交流,学习并制作双喜和团花剪纸(15分钟)

The following 15’, your Chinese deskmate will show and teach you the traditional skills of paper-cutting. Let’s begin.

接下来的15分钟里,将由我们同桌的中国学生给美国朋友们展示和传授最传统的剪纸技法,让我们开始吧!

 

十、文章老师现场制作剪纸《五福捧寿》(5分钟)

Just now, you have learnt some skills of folding and cutting skills by communicating and exchanging ideas with each other. Now, I’ll show you my works with combining two folding methods together----Wu Fu Peng Shou. Showing respect for the aged and love for the young is Chinese traditional virtue. They express their wishes with paper-cutting, so we have collected many great works to express our wishes for celebrating birthday of all ages. In the center of this works, is the pattern of Chinese character “Shou”, beside, surrounded with 5 bats. In Chinese, the pronunciation of bat is similar to “Fu”,which means good blessing. This is why we name this works “Wu Fu Peng Shou””. Now, let me show you the way to make this works.

刚才同学们通过相互的交流和学习,掌握了一点传统剪纸中的折剪技巧,接下来,我将展示一幅综合两种折叠方法的剪纸作品《五福捧寿》。敬老爱老是中华民族的传统美德,用剪纸表达心中的祝福,从古至今积累了大量有关祝寿的剪纸作品。这张剪纸作品的中心是我国传统的“寿”字图案,旁白围绕的五只蝙蝠与“福”谐音,所以这幅作品名为《五福捧寿》。接下来我将展示其制作方法。

 

十一、翠园学生赠送给美国同学剪纸作品,邀请3位同学上台介绍自己的作品(5分钟)

As an old Chinese saying goes, “How happy we are to meet friends from afar” . As a host, our students have prepared some works of paper cutting made by themselves. Now, I will invite three students to come to the front and share their works with you.

“有朋自远方来,不亦乐乎。”作为礼仪之邦,我们的同学们为远方的客人们准备了他们亲手制作的剪纸作品,现在,我将邀请三位同学代表上台来和大家分享自己的剪纸作品。

 

十二、韩校长讲话,并赠送剪纸礼品给美国教师和学生(5分钟)

 

十三、中美师生合影(5分钟)

Please take photos behind our classroom together to memorize this beautiful moment, and we will send you all the photos through emails. Sure, you also could choose some new friends you have made to take photos together.

We will have a talented show from our students in our school gym at 3:50 p.m. Some students here are very versatile ['v?:s?tail], they also look forward to your appreciation.

请在座的每位移步到展厅内合影留念,同学们也可以选择和自己刚认识的新朋友们在此合影留念。

 

作者  | 2013-5-22 14:41:37 | 阅读(297) |评论(0) | 阅读全文>>

翠园社团社徽电脑制作要求

2013-3-30 12:05:09 阅读788 评论0 302013/03 Mar30

        本次社团徽章设计,将集创意构思与电脑设计为一体,将最终设计图提供给学校各社团讨论并制作成社团徽章。现对本次作业做出如下要求:

一、任选一款或多款草图进行电脑表现,软件不限。

        教师建议:草图中如果使用了著名动漫形象或能搜到的摄影图片的,可以在百度中搜索,并在PS里处理后制作完成;如果是作者原创形象,请尽量用电脑认真描摹,力求还原草图效果。

        制作完成后必须把设计作品放置下图“背景纸”上,合成后发给老师。

        以下为图例说明:

翠园社团社徽电脑制作要求 - 文章老师 - 大画文章
 
翠园社团社徽电脑制作要求 - 文章老师 - 大画文章
 

案例一、案例二:

翠园社团社徽电脑制作要求 - 文章老师 - 大画文章翠园社团社徽电脑制作要求 - 文章老师 - 大画文章
 
二、作业名称:71美式足球社(高一(3)班张某某)
        备注:作业名称开头的数字(71)为借鉴草图的编号+社团名称+电脑制作者的班级、姓名

三、发送至老师邮箱: dahuawenzhang@163.com
四、请自己妥善保管好原始设计文件,导出并发到老师邮箱的文件必须为JPG格式文件,具体导出要求如下图所示:

1、用CorelDRAW 软件最后合成的作业导出JPG文件时的尺寸要求:

翠园社团社徽电脑制作要求 - 文章老师 - 大画文章
 
2、用Photoshop制作时的画面尺寸设定:
翠园社团社徽电脑制作要求 - 文章老师 - 大画文章
 

作者  | 2013-3-30 12:05:09 | 阅读(788) |评论(0) | 阅读全文>>

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